Antonio Segura Donat alias DULK est d’origine Espagnole est un artiste pluridisciplinaire (street art, illustration, sculpture) qui puise dans ses souvenirs d’enfance, notamment dans les encyclopédies animales de ses parents, pour créer des mondes hybrides où les animaux et les écosystèmes jouent un rôle central. Ses œuvres comportent souvent des créatures fantastiques, des oiseaux et des êtres intermédiaires, le tout dans des paysages surréalistes aux couleurs souvent vives et éclatantes.

La fresque représente un écosystème vivant, peuplé d’oiseaux et de jeunes créatures. Ces éléments symbolisent la sagesse et le savoir accumulés par les élèves à l’école avant de « prendre leur envol » vers l’avenir.

On peut comprendre que le hibou (et plus généralement les oiseaux) joue ici un rôle métaphorique : gardiens ou porteurs de connaissance, symboles de la transmission, et liens entre le monde scolaire (apprentissage) et le monde extérieur (vie future). Le style visuel — mélange d’imaginaire, de forme animalière, de détails visuels — sert à stimuler l’imagination des enfants, tout en rappelant la fragilité / la beauté des mondes naturels. Le fait que ce soit une école renforce le message : c’est une œuvre qui ne se contente pas d’être décorative, mais pédagogique. Elle contribue à sensibiliser les enfants dès le plus jeune âge à des valeurs telles que la curiosité, le respect de la nature, la créativité, et le fait de grandir / évoluer.

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Antonio Segura Donat, also known as DULK, is of Spanish origin and a multidisciplinary artist (street art, illustration, sculpture) who draws inspiration from his childhood memories, particularly his parents’ animal encyclopedias, to create hybrid worlds where animals and ecosystems play a central role. His works often feature fantastic creatures, birds, and intermediary beings, all set within surreal landscapes with vivid, bright colors.

The mural depicts a living ecosystem, inhabited by birds and young creatures. These elements symbolize the wisdom and knowledge accumulated by the students at the school before they “take flight” into the future.

It can be understood that the owl (and birds in general) plays a metaphorical role here: guardians or bearers of knowledge, symbols of transmission, and links between the school world (learning) and the outside world (future life). The visual style—a blend of imagination, animal forms, and detailed imagery—serves to stimulate children’s imagination while reminding them of the fragility and beauty of natural worlds. The fact that it is located in a school reinforces the message: this is a work that is not merely decorative, but educational. It helps raise children’s awareness from a young age about values such as curiosity, respect for nature, creativity, and personal growth.